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日本語版 ポール・A.アルバート アン・C.トルートマン 二瓶社ハジメテ ノ オウヨウ コウドウ ブンセキ アルバート,ポール・A. トルートマン,アン・C. 発行年月:2004年05月 ページ数:409p サイズ:単行本 ISBN:9784861080159 原書第5版 佐久間徹(サクマトオル) 関西福祉科学大学教授。 研究テーマは発達障害児のことばの指導 谷晋二(タニシンジ) 大阪人間科学大学助教授。 研究テーマは行動分析による対人援助 大野裕史(オオノヒロシ) 吉備国際大学教授。 研究テーマは発達障害を持つ児者、および彼らに関わる人々への応用行動分析的援助(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 応用行動分析の基本的な考え方/応用行動分析を適応するに当たっての責務/行動目標の作成/データの収集とグラフ化/データのグラフ化/一事例の実験デザイン/行動の生起頻度を増大させる随伴操作/不適切な行動を減少させる結果操作/分化強化:刺激制御とシェイピング/機能査定と機能分析/行動変容を般化させるために/行動事故管理の指導/教室での実践/専門的諸団体による嫌悪的な行動介入を避けるための決議 本書は、アマゾン・ドット・コムの評価でも5つ星を獲得している行動分析学の入門書として有名な一冊です。 実践家は、常にデータに基づいて自分自身の実践を評価し、有効な指導法を見つけていかなければなりません。 この本は、そういうscientific practitionerとしての姿勢が一貫して強調されています。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育心理
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