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学校でも家庭でもできる! “学びの土台づくり” 津田 泰至 学芸みらい社トクベツシエンキョウイクノプロガオス ハッタツノデコボコヲカバースルアイデアキョウザイハチジュウニイチ ツダ ヒロシ 発行年月:2026年01月20日 予約締切日:2026年01月19日 ページ数:112p サイズ:単行本 ISBN:9784867571033 津田泰至(ツダヒロシ) 1980年、大阪府生まれ。 関西大学文学部教育学科卒業。 佛教大学通信教育課程にて小学校一種免許状を取得後、大阪府守口市立金田小学校を経て、現在、兵庫県淡路市立一宮小学校に勤務。 心理士と共に学ぶ学習会「特別支援教育きずな」代表。 医療・福祉・保育・教育の関係者を対象にしたセミナーの講師を務め、児童・生徒のよりよい支援のための知見を広めている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 第1部 子どもは困っている“大人も”困っている(「困っている子」が増えている/「困っている大人」も増えている/「できない」のではなく「まだ準備が整っていない」/学校で行う「自立活動」とは?/学びの土台をどうとらえるか/発達のピラミッド/発達の源は「遊び」/学びの土台の完成形とは?/理解はあっても「手立て」と「時間」がない/「すぐに」「手軽に」取り組める教材を/楽しい雰囲気づくりを大切に)/第2部 “学びの土台づくり”にアプローチする教材集(「みる」力を伸ばす教材「目と手の協応」ー視覚と身体の連動ー/「みる」力を伸ばす教材「左右の協調」ー両側の認識・ラテラリティー) “見る×動く”で子どもは伸びる。 協応動作を育てるやさしい教材集。 学習や生活に困り感を抱える子どもたちを支えるために、著者が通級指導で生み出した“すぐ使える”教材を厳選収録。 印刷するだけで使える教材と、使い方がひと目でわかる動画解説つきで、教材づくりの負担を大幅に軽減。 学校・家庭・放課後デイ等ですぐに役立つ、実践的な1冊。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育
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