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岩波科学ライブラリー 211
著者市川伸一(著)出版社岩波書店発売日2013年08月ISBN9784000296113ページ数110Pキーワードべんきようほうのかがくしんりがくからがくしゆうお ベンキヨウホウノカガクシンリガクカラガクシユウオ いちかわ しんいち イチカワ シンイチ9784000296113内容紹介どうしたら上手く覚えられる？やる気を出すにはどうする？—勉強に悩みはつきもの。
人間の記憶のしくみや、ものごとを理解するときの知識の使われ方などを、教育心理学者がわかりやすく解説。
※本データはこの商品が発売された時点の情報です。
目次1 どうすればよく覚えられるか（一度に思い浮かべられる量を測る—メモリースパン/「くり返し」の効果と限界—記憶の貯蔵庫モデル ほか）/2 知識はどうとりこまれ、使われるか（情報をとりこむ—上からと下からと/言語から命題的表現へ ほか）/3 いかにして問題を解くか（問題理解と解法探索—数学文章題を例に/文章理解も問題解決—英文解釈を例に ほか）/4 やる気の出るとき、出ないとき（外からのやる気、内からのやる気—内発と外発/なんで勉強するの？—学習動機の2要因モデル ほか）/高校生との質疑応答（スキーマを意識的に言語化する/経験を一般化して表現する—レポートの大切さ ほか）
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