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著者大隅紀和(著)出版社黎明書房発売日2000年03月ISBN9784654016358ページ数110Pキーワードそうごうがくしゆうのぽーとふおりおとひようかその ソウゴウガクシユウノポートフオリオトヒヨウカソノ おおすみ のりかず オオスミ ノリカズ9784654016358内容紹介国を上げての壮大な実験ともいえる「総合的な学習の時間」の導入にともない、学校現場が直面する問題、特に評価方法や学習成果の判断について、明快な指針を与えます。
今、総合学習の評価方法として、最も有力視されている「ポートフォリオ」を取り上げ、すぐに現場で実践できるよう、わかりやすく解説。
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目次1章 評価はマル「○」しかない/2章 学習活動の展開と記録/3章 総合学習のポートフォリオ/4章 ポートフォリオの作り方/5章 なぜ、ポートフォリオなのか/6章 子どもの自己評価、教師のアセスメント/7章 基本的な道具と機材の充実—情報教育との関連性/8章 より適切な学習課題を考える/9章 本格的な取り組みに向けて/10章 総合学習・私ならこうする
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