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著者いるかどり(著)出版社ソシム発売日2023年04月ISBN9784802614047ページ数191Pキーワードこどものはつたつしようがいとかんきようちようせい コドモノハツタツシヨウガイトカンキヨウチヨウセイ いるかどり イルカドリ9784802614047内容紹介◎子どもを伸ばす「環境調整」の方法がわかる！
子どもたちが学校で安心して過ごすためには、3つの「環境」を整えることが必要です。
3つの環境とは、(1)教師の関わりなどの「人的環境」、(2)教材などの「物的環境」、(3)教室などの「空間的環境」です。
環境調整を行うことによって、子どもたちの困り感を成功体験へとつなげることができます。
本書では、環境調整の特徴や進めるコツを説明したうえで、子どものケースごとの環境調整の具体例を豊富な写真やイラストで解説します。
★気になる子どもへの支援方法◎言語理解が苦手な子どものケース◎大きな音が苦手な子どものケース◎読むことが苦手な子どものケース◎書くことが苦手な子どものケース◎片づけることが苦手な子どものケース◎集団参加が苦手な子どものケース etc.
※本データはこの商品が発売された時点の情報です。
目次第1章 環境調整の特徴とは？（教育は環境調整で決まる/「診断名があるから支援する」のではない ほか）/第2章 環境調整を進める際のコツ（環境調整と成功体験の関係/自分でできるよう「調整」のバランスを考える ほか）/第3章 教師の関わりなどの「人的環境」のコツ（人的環境の特徴とは？/言語理解が苦手なAさんのケース ほか）/第4章 教材などの「物的環境」のコツ（物的環境の特徴とは？/読むことが苦手なGさんのケース ほか）/第5章 教室などの「空間的環境」のコツ（空間的環境の特徴とは？/集団参加が苦手なNさんのケース ほか）
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